• 01 Siapa Subyek

    Subyek pelaksana dapat berbeda tergantung dari isi masing-masing Standar, Dekan, Wakil Dekan, Kaprodi, Pimpinan Unit, Sub-bagian, tenaga kependidikan, atau bahkan mahasiswa dll
  • 02 Pelaksana Isi Standar

    Pihak-pihak yang menjadi subyek atau audience dari standar tersebut harus mulai melaksanakan isi Standar sebaik-baiknya
  • 03 Bertanggung jawab Penuh

    Secara manajerial para pejabat struktural sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya bertanggungjawab penuh bagi keberhasilan pelaksanaan Standar
  • 04 Mindset

    SPMI adalah milik dan tanggung jawab "manajemen" Universitas Sangga Buana". Tidak benar jika pelaksanaan Standar secara keseluruhan hanya menjadi tugas dan tanggungjawab Direktorat Penjaminan Mutu- USB. Direktorat Penjaminan Mutu - USB hanya berperan sebagai konsultan mutu internal.
  • 05 Tugas Pimpinan

    Pimpinan Universitas Sangga Buana harus memberikan arahan berupa kepemimpinan, motivasi dan komunikasi yang efektif agar pelaksanaan standar SPMI dapat berjalan sesuai harapkan.
  • 06 Penilaian Kinerja

    Keberhasilan dan kegagalan pelaksanaan standar hurus dimonitor dan dievaluasi oleh pejabat terkait. Keberhasilan dan kegagalan pelaksanaan standar mempengaruhi skor penilaian kinerja pejabat pelaksananya
  • 07 Kaizen

    Jangan puas hanya mampu mencapai standar, akan tetapi berusahalah agar mampu melampaui target standar secara terus mener
  • 01 Kegiatan Kongkrit

    Adalah kegiatan konkrit untuk meningkatkan atau meninggikan mutu atas isi Standar Universitas Sangga Buana
  • 02 Tuntutan Lingkungan

    Harus dilakukan karena terjadi perkembangan masyarakat, kemajuan ilmu dan teknologi, serta peningkatan tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan internal dan/atau eksternal
  • 03 Yang Ditingkatkan

    Mutu dari isi Standar Universitas Sangga Buana yang dapat ditingkatkan adalah (salah satu dari) unsur Behaviour, Competence, Degree, atau kombinasi ketiganya
  • 04 Bersamaan atau parsial

    Peningkatan Standar Universitas Sangga Buana dapat dilakukan secara bersamaan atau serentak, atau secara parsial, hal ini sangat tergantung pada isi masing-masing standar
  • 05 Pentingnya Kecepatan

    Semakin cepat Universitas Sangga Buana melakukan peningkatan standar, maka akan semakin unggul dalam mutu layanan di bidang pendidikan
  1. Standar Kompetensi Lulusan
  2. Standar Isi Pembelajaran
  3. Standar Proses Pembelajaran
  4. Standar Penilaian Pembelajaran
  5. Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
  6. Standar Pengelolaan Pembelajaran
  7. Standar Sarana dan Prasarana
  8. Standar Biaya Pembelajaran
  9. Standar Hasil Penelitian
  10. Standar Isi Penelitian
  11. Standar Proses Penelitian
  12. Standar Penilaian Hasil Penelitian
  13. Standar Peneliti
  14. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
  15. Standar Pengelolaan Penelitian
  16. Standar Pembiayaan Penelitian
  17. Standar Hasil Penelitian Kepada Masyarakat
  18. Standar Isi Pengabdian Kepada Masyarakat
  19. Standar Proses Pengabdian Kepada Masyarakat
  20. Standar Penilaian Hasil Pengabdian Kepada Msyarakat
  21. Standar Pelaksana Pengabdian Kepada Masyarakat
  22. Standar Sarana dan Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat
  23. Standar Pengelolaan Pengabdian Kepada Masyarakat
  24. Standar Pendanaan Pengabdian Kepada Masyarakat
  25. Standar Identitas PT
  26. Standar Perumusan Visi dan Misi
  27. Standar Pendaftaran Mahasiswa Baru
  28. Standar Ujian Saringan Masuk
  29. Standar Penerimaan Mahasiswa Baru
  30. Standar Penerimaan Mahasiswa Pindahan dan Melanjutkan
  31. Standar Penetapan Dosen Pembina Matkul
  32. Standar Pembimbingan Akademik
  33. Standar Praktek Kerja Lapangan
  34. Standar Penyusunan Tugas Akhir
  35. Standar Seminar UP
  36. Sidang Akhir
  37. Standar Organisasi Kemahasiswaan
  38. Standar Layanan Kemahasiswaan
  39. Standar Pelaksanaan Bimbingan Konseling
  40. Standar Kerjasama Akademik
  41. Standar Kerjasama Non Akademik
  42. Standar Rekrutasi
  43. StandarPenilaian Prestasi Kerja
  44. Standar Mutasi, Promosi dan Demosi
  45. Standar Waktu Kerja
  46. Standar Penghasilan dan Penghargaan
  47. Standar Kesejahteraan
  48. Standar Kesehatan dan Keselamatan Kerja
  49. Standar Pengakhiran Kerja
  50. Standar Perjalanan Dinas

 

 

 

 

  1. Sarana Kendali
    • Sarana kendali untuk mencapai visi, misi, dan tujuan Universitas Sangga Buana Sarana Kendali
  2.  Sebagai Indikator
    • Indikator yang menunjukkan tingkat mutu Universitas Sangga Buana

  3. Sebagai Tolok Ukur

    • Tolok ukur yang harus dicapai dalam penyelenggaraan pendidikan Universitas Sangga Buana oleh pemangku kepentingan internal perguruan tinggi

  4. Bukti Kepatuhan
    • Bukti kepatuhan perguruan tinggi pada peraturan perundang-undangan dan bukti kepada masyarakat bahwa Universitas Sangga Buana memiliki dan memberikan layanan pendidikan tinggi dengan menggunakan standar

Adalah dokumentasi tertulis berisi petunjuk praktis mengenai cara, langkah atau prosedur tentang bagaimana Standar Universitas Sangga Buana, dilaksanakan, dievaluasi pelaksanaannya, dikendalikan pelaksanaannya, ditingkatkan mutunya secara berkelanjutan, oleh pihak-pihak yang bertanggung jawab untuk melaksanakan pada semua aras dalam Intitusi Universitas Sangga Buana


Manual SPMI (PPEPP) terdiri dari:

1. Manual Penetapan Standar SPMI (P)

2. Manual Pelaksanaan Standar SPMI (P)

3. Manual Evaluasi Standar SPMI (E)

4. Manual Pengendalian Standar SPMI (P)

5. Manual Peningkatan Standar SPMI (P)